10 év a közösségi tanulás és az önkéntesség szolgálatában - A Demokratikus Ifjúságért Alapítvány (DIA) bemutatása

„Az önkéntesség lehetőséget teremt arra, hogy úgy valósítsam meg az elképzeléseimet, hogy közben másoknak segítek. Teret ad az önmegvalósításhoz, ahhoz, hogy kipróbáljam magam különböző helyzetekben. Az önkéntesség megszínesíti az egyhangú hétköznapokat.”

(Kispál Gyöngyi, önkéntes)

„Az önkéntes munkával megtanultam, hogy ragaszkodjak a céljaimhoz, és soha ne adjam fel.”

(Kiss Éva, önkéntes)

„A fiatalok az önkéntesség során komolyabbá és érettebbé válnak.”

(egy középiskolai igazgató)

„Bolygónk jövője a világ fiataljainak hatalmas energiájától, lelkesedésétől és elkötelezettségétől függ… A fiatalok helyi közösségeikben nem csak problémaként, hanem problémamegoldóként is képesek jelen lenni."

(Jane Goodall, tudós)

"Tied is ez a világ, magad is teremted."

(Tisch Ferenc, a Baptista Szeretetszolgálat korábbi munkatársa)

A szervezetről

A DIA közhasznú nonprofit szervezet, melynek küldetése, hogy lehetőséget biztosítson fiatalok számára a demokratikus értékek és a hozzájuk kapcsolódó magatartásformák tapasztalati úton történő elsajátítására. Ennek érdekében a DIA a közösségi tanulás segítségével fejleszti a fiatalok állampolgári készségeit Magyarországon és a környező régióban, valamint a döntéshozók és a fiatalokkal foglalkozó szakemberek figyelmét kívánja felhívni a témára.

Meggyőződésünk, hogy modern demokrácia csak jól képzett állampolgárok aktív részvételével valósulhat meg. Ezért célunk az, hogy a közösségi részvétel és a közösségi tanulás – mint az aktív állampolgári részvétel egyik formája – elismert és széles körben működő gyakorlattá váljon az iskolarendszeren belül éppen úgy, mint azon kívül.

Alapértékeink

Átláthatóság
Integritás
Együttműködés
Kreativitás
Nyitottság
Szakértelem
A különbözőség elfogadása
Politikai semlegesség

Amit már 10 éve teszünk…

…a fiatalkori önkéntesség kultúrájának népszerűsítéséért

fiatalok öntevékeny csoportjainak támogatása helyi önkéntes projektek megvalósításában, pl. játszóterek felújítása, természetvédelmi projektek, ruha- és játékgyűjtés stb.

fiatalok helyzetbe hozása, személyes, szociális és állampolgári kompetenciáik fejlesztése, a fiatalok érvényesülési esélyeinek növelése

Néhány eredmény: 4 KÖZÖD! Önkéntes Fiatalok Napja (ÖFN), 50 ezer bevont fiatal önkéntes, 130 ezer önkéntes munkaóra, 10 kitakarított erdőterület és tucatnyi felújított játszótér, 250 sajtómegjelenés

… helyi hálózatok és partnerségek kialakulásáért

a KÖZÖD! hálózati programban egy országos önkéntes hálózat támogatása és működtetése

pályázati program megvalósítása, képzések szervezése a fiatalok számára, rendszeres találkozók lebonyolítása

együttműködés és partnerség civil szervezetekkel

Néhány eredmény: több mint 200 aktív önkéntes csoport a hálózatban, több száz sikeres pályázati projekt, több tucat szemléletformáló nyilvános esemény a társadalmi felelősségvállalásról, egy vándorkiállítás a hazánkban működő civil szervezetek munkájáról

… közösségi szolgálati programok támogatásáért az iskolákban és egyetemeken

a közösségi szolgálat módszertanának népszerűsítése általános és középiskolákban felsőoktatási intézményekben, helyi ifjúsági terekben

szakmai és módszertani háttérmunka, tananyagfejlesztés, megjelenés konferenciákon és szakmai kiadványokban

Néhány eredmény: több száz középiskolai civil óra, 90 iskolai partner, 150 megvalósult iskolai közösségi projekt Az élet iskolája programban, 5 kidolgozott tananyag

… a fiatalok munkaerő piaci integrációjáért

munkaerő piaci programok kidolgozása, melyekben a fiatalok gyakorlati tapasztalatokra tehetnek szert, felfedezhetik saját erősségeiket és gyengeségeiket, fejlődik kreativitásukat, tudatosságukat, felelős csapatjátékossá válhatnak, érvényesülési lehetőségeik megsokszorozódnak.

Néhány eredmény: első szakmai gyakorlat és első munkahely megtalálása több tucat munkanélküli fiatal számára az ÖTLET Programban az észak-magyarországi régióban; 70 középiskolában közel 6 000 középiskolás fiatal bevonása a munkavállalói készségek fejlesztését megcélzó Az élet iskolája Programban, fiatalok felkészítése a vállalkozói szerepekre a Középiskolai Vállalkozói Klubok Programban.

... a közösségi tanulás szakmai és módszertani elismertetéséért

a DIA-modell, a közösségi tanulás, egy tucat akkreditált tanár továbbképzés (Életre kész fiatalok) általános és középiskolai pedagógusok számára, személyre szabott mentorálás, szakcikkek és előadások a szaksajtóban, szakmai feladatokra szerveződő szakmai stábok.

… döntéshozókkal való együttműködésért

a HAND Szövetséggel a Globális felelősségvállalásra nevelés témakörében, az Országos Közoktatási és Fejlesztési Intézettel az Aktív állampolgárságra nevelés nemzeti stratégiájának kidolgozásában, a Nemzeti Fenntarthatósági Tanács Társadalmi Tudatosság Bizottságában a fiatalokkal kapcsolatos kormányzati teendők kérdéskörében.

Ha az állam érdektelenséget mutat az ifjúság iránt, az ifjúság is érdektelen lesz az állammal szemben. Viszont, ha az állam aktív és konstruktív szerepet képes adni a fiataloknak egy szebb jövő megteremtésének szolgálatában, a fiatalok a szó legnemesebb értelmében vett állampolgárokká fognak válni. Roger Landrum (a DIA alapítója, a Teach For America és más amerikai önkéntes mozgalmak elindítója)

… nemzetközi kapcsolatok, együttműködések fejlesztéséért

az önkéntesség, társadalmi részvétel és érdekérvényesítés népszerűsítése nemzetközi nyári táborok, egyetemi önkéntes projektek, gyakornoki és csereprogramok keretein belül. Kiemelt nemzetközi partnereink: International Youth Foundation (IYF), Polish Children and Youth Foundation (PCYF), International Synergie Group, International Debate Education Association (IDEA), Slovak Debate Association (SDA), University the Hague (Hollandia), De Paul University Stean Center for Service Learning (Chicago, USA), Közép-Európai Egyetem, Association of Voluntary Service Organizations (AVSO), What Kids Can Do, az USA Budapesti Nagykövetsége stb.

Jelenlegi programjaink

KÖZÖD! 2008-2011: A Make a Connection program folytatása

Középiskolai Vállalkozói Klubok 2009-2010: Középiskolás fiatalok vállalkozói készségeinek fejlesztése

Lehet másként… 2009-2010: Nyugat-magyarországi középiskolai közösségi szolgálati programok

Iskolai Közösségi Szolgálat 2009: Budapesti középiskolai közösségi szolgálati programok

Az előttünk álló 10 évben az alábbiakat szeretnénk elérni:

Magyarországon minden középiskolás és egyetemista fiatalnak legyen lehetősége legalább egyszer tapasztalatot szerezni a közösségi szolgálat terén.
A közösségi szolgálat kapjon megfelelő elismerést az iskolarendszeren belül és azon kívül is, például az érettségi plusz pontszámításban.
Az iskolafenntartók teremtsék meg az iskolai közösségi szolgálat pénzügyi hátterét.
A tanárképzésnek legyen kötelező része a közösségi szolgálatra és a szociális kompetenciák fejlesztésére való felkészítés.
A döntéshozók és véleményformálók tekintsék feladatuknak a közösségi szolgálat és a közösségi tanulás ügyének támogatását és elismerését.
A média rendszeresen tájékoztasson a közösségi szolgálattal kapcsolatos hírekről, sikerekről, kihívásokról, tegyen meg mindent annak érdekében, hogy a közbeszéd részévé váljon.

Kiemelt partnereink:
Aktív Állampolgárságért Alapítvány, Amaro Drom, Egyesek Egyesület, HAND Szövetség, Közösségfejlesztők Országos Egyesülete, Központ Egyesület, Mobilitás Osztályfőnökök Országos Egyesülete (OFOE), Önkéntes Központ Alapítvány (ÖKA), Budapesti Corvinus Egyetem, Debreceni Egyetem, ELTE Társadalomtudományi Kar, Nyugat-Magyarországi Egyetem Tanárképző Kar, Pannon Egyetem, 40 középiskola, 50 általános iskola.

Kiemelt támogatóink:

NOKIA, GE Foundation, Morgan Stanley, Echoing Green

Támogatóink:

Nemzeti Civil Alapprogram (NCA), Országos Foglalkoztatási Alap (OFA), Soros Alapítvány, Tiszta Formák Alapítvány, International Visegrad Fund, European Commission Youth in Action, Az USA Budapesti Nagykövetsége.

Kiadványaink:

Szabó – de Vries: A DIA szakmai programja. Budapest, 2005.
Demokrácia és állampolgárság. A közösségi tevékenységből való tanulás. Szemelvények és módszertani segédletek. Szerk. Berencz, Lehotzky. Budapest 2005.
Szociális és életviteli kompetenciák fejlesztése, kézikönyv, Budapest, 2005.
Műhelytitkok a sikerhez. Tanári kézikönyv Az élet iskolája programhoz. Kézirat. Szerk. Bártfai, Galambos, Szabó. Budapest, IYF – DIA, 2006, 2007, 2008.
KÖZ-beszéd - avagy a vita művészete – Budapest, 2008.
Közösségi tanulás – közösségi projekt. A közösségi tanulás módszerének alkalmazása a fiatalok szociális kompetenciáinak fejlesztésében. Olvasókönyv. Kézirat. Szerk. Bártfai, Galambos, Budapest, 2008.
Miénk itt a tér! DIA kompetenciafejlesztő füzetek 1-3. 2009.

Comments

Post new comment

Hankiss Elemér - Heltai Péter: Te rongyos élet.... Életcélok és életstratégiák a mai Magyarországon Savaria University Press, 2010. Borító Tartalomjegyzék Interjú

Bakó Béla: Új polgári kaszinó - Hagyományos polgári szerveződés, mint a társadalom fejlődésének lehetséges iránya. Szombathely, Savaria University Press, 2009. Borító Megrendelő

Hankiss Elemér: Csapdák és egerek. Magyarország 2009-ben... és tovább.
Budapest: Menedzserkiadó - Médiavilág -- Figyelő, 2009. Borító

Hankiss Elemér és Heltai Péter (szerk.): Magyarország le is út, fel is út. Mi lenne, ha máról holnapra eltűnne? Budapest: Médiavilág. 2008.

Hankiss Elemér és Heltai Péter (szerk.): Münchhausen báró kerestetik. Mit kezdjünk a nagy magyar válsággal? Budapest: Médiavilág. 2009.

Miszlivetz Ferenc (szerk.): Válság – világredszerszemléletben. Szombathely: Savaria University Press. Borító Megrendelő Tartalom

Miszlivetz Ferenc (szerk.): Eredeti válságfelhalmozás. Szombathely: Savaria University Press. Borító Megrendelő Tartalom

Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat	Sun
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun